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五味太郎「出門嘍!中英雙語繪本」系列(共三冊.附QR Cod

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商品詳情
作者:五味太郎 (五味太郎GOMITARO)

譯者:林劭貞

ISBN: 9786267654859

出版日期: 2025-07-30


各界推薦/推薦序 |

【讀者回響】

  看《快點快點,出門嘍!》非常有感,忘記帶作業和課本屢見不鮮,每天要帶的餐盒也會遺漏,甚至連哪天要穿運動服都不記得……在這個過程中,總是要提醒自己不要成為一個碎碎念的父母,學著放手讓孩子成長,也多用正面的語詞去鼓勵孩子記住重要的事情。書裡的英文朗朗上口又好記,可以和孩子透過不斷的對答,反覆記憶畫面中的每個細節,既能培養語感,又可以訓練孩子的記憶力,是一本雖然簡單,運用方法卻十分多元的繪本。——Miley(家有一寶媽)


  《快點快點,出門嘍!》不只畫風吸睛、劇情逗趣,還藏有許多互動細節,讓親子共讀不再只是「念故事」而已。我最喜歡和孩子一起觀察畫面裡的小動物表情,猜猜牠們的內心話,每次都有不同的發現。小猴子一再忘記東西、急匆匆跑回家的樣子,讓我家小朋友每次都笑個不停,還會搶著說出下一句「啊!好像又忘了什麼?」書中重複的句型搭配中英文朗讀音檔,讓孩子不知不覺就記住了不少英文句子。

  更讓我感動的是,這故事其實是一種溫柔的教養提醒:忘記沒關係,重要的是學會怎麼面對與修正。書中的爸爸總是在需要時出現,這樣的陪伴方式,也讓我學著調整自己對孩子的期待。從「我幫你」變成「你可以試試看」,是一段需要勇氣與信任的歷程。謝謝五味太郎用這麼輕鬆卻深刻的方式,給我們一堂有笑有淚的親子成長課。——Anita(幼兒園老師)


  每當我跟孩子分享《活力滿滿,出門去!》這個故事,總是收穫很多笑聲,還有孩子會搶著模仿「咚!」的聲音,或是不斷要求再一次重現。推薦親子共讀時,家長可以帶著孩子,用安全的方式模仿小狐狸的動作,比如用擊掌的方式,或是手掌碰額頭,讓孩子運用肢體感受故事的樂趣,即使還沒愛上閱讀,也能喜歡上繪本,因為這本書充滿了魅力!──綿綿(幼兒園老師)


  在《活力滿滿,出門去!》裡,小狐狸一路上就像是在標記自己的活力,為當下的好心情留下足跡。也許下次再來到這裡時,他就能回想起當時充滿能量的狀態。這樣的畫面,讓我聯想到在孩子還小的時候,我們無意間培養出的默契。

  每當孩子表現得很棒,或在需要安慰的時候,我總會輕輕的在他頭上畫圈,邊說著鼓勵與稱讚的話語。久而久之,即使沒有言語,這個簡單的動作也成了一種默默的傳遞,讓彼此感受到對方的關心與支持。

  我很喜歡這本繪本,透過可愛又充滿動感的圖畫和簡單真摯的文字,描繪了孩子如何用自己的方式與環境、朋友建立連結,也呈現出他們與生俱來的熱情與好奇。這不只是一本關於「碰撞」的故事,更是一本關於「靠近」與「理解」的繪本。──Crystal(喜歡收藏繪本的媽媽)


  五味太郎的繪本總帶著一種讓人放慢腳步、細細品味的魔力。令我忍不住想探究,大師在圖畫中埋藏了哪些巧思,文字裡又蘊含了什麼發人深省的哲理與可能性。在《出門時,小心慢走!》這趟冰天雪地的旅程中,除了可愛逗趣跟令人發笑的情節外,更傳達了一種生活精神──體驗當下、鼓舞自我。

  小企鵝就像一塊海綿,面對接踵而來的挑戰,他總是思考後逐一克服,並不忘給自己鼓勵。在每一個當下不斷吸收經驗,同時以正向的態度回饋自己,漸漸的,他變得更加有力量,也充滿自信。他相信自己做得到,也開始學會如何準備下一場冒險。

  這本繪本不僅能陪伴孩子成長,也像是一本給大人的生活指南,引導我們回到初心,重新尋覓對生活的熱情與勇氣。──小拾(熱愛繪本的青年)


  我的孩子已經開始學校生活,也跟同班同學成為了朋友,雖然還不曾讓他獨自上下學過,但偶爾從他或朋友口中聽見在學校發生的點滴,這些專屬孩子、而家長無法參與的經歷,有時會讓我感到一絲不安。不過,我常提醒自己──孩子正在一步步認識這個世界,體驗各種不同的開始和結果。這是他成長的一部分,也是他逐漸建立自我、學會獨立的重要過程。

  就像《出門時,小心慢走!》中的小企鵝,小心翼翼往前邁步,熟練一點就能越做越好,並且在過程中用自己的步調學會面對事情的方法,即使最後跌倒了,這些歷程依然是下一次挑戰的墊腳石。──栗子(二寶媽)


內容簡介 |

出門好忙.跨步成長.三部曲 ╱


開開心心、丟三落四的小猴子;

精神飽滿、冒冒失失的小狐狸;

細心冷靜、小心翼翼的小企鵝;

他們各自踏上自我成長的探索旅程,

會手忙腳亂,也會跌跌撞撞,但終將收穫滿滿。


★五味太郎以幽默看待育兒日常,用溫柔陪伴成長,捕捉孩子最真實的生活練習!

★掃描書中QR code,聆聽中英雙語故事音檔,營造雙語學習與對話的氛圍!


1.《快點快點!出門嘍!Going Out in a Hurry!


快點快點,出門嘍!

可是我要去哪裡呢?

I am going out in a hurry,

But where am I going?


啊!好像忘了什麼?

Ah! Did I forget something?


趕快回家看看吧!

I’d better hurry home and figure it out.


噢!原來是忘記穿鞋子。

Aha! I forgot to put on my shoes.


啊!好像又忘了什麼?

Ah! Did I forget anything else?


趕快回家看看吧!

I’d better hurry home and figure it out.


帽子!

天氣這麼熱,

出門不能忘記戴帽子。

My hat!

It’s so hot.

I can’t go out without my hat.


小猴子大跨步伐、大擺雙手,興高采烈的走出家門,而在家裡的爸爸目送著小猴子急匆匆的出門,像是不放心又得放手,心情忐忑。結果,這才一出門,小猴子就連自己到底要去哪裡都想不起來了,甚至還忘記穿鞋子、戴帽子、戴幸運項鍊⋯⋯於是,他一次一次的跑回家,一邊自言自語:「啊!好像又忘了什麼?」直到爸爸提醒,他才恍然大悟,說:「對了!我正要去釣魚。」最後,小猴子來到約定地點和朋友見面了,卻還是忘了最重要的東西,猜猜看那是什麼呢?直到爸爸把東西送來給小猴子,這趟迫不及待的冒險終於圓滿,留下美好回憶!


看著繪本中小猴子忘記東西的臉部表情、肢體動作,以及路邊觀查且各有心理狀態的小動物,總能吸引孩子驚喜和開懷大笑。親子共讀時,無論是大人親自說故事,或是掃描QR code播放中文版和英文版的故事音檔聆聽,邀請孩子齊聲朗讀一再重複又有節奏的文字:「啊!好像忘了什麼?」、「趕快回家看看吧!」以及英文表達「好像又忘了什麼?」的幾種句型,如:Did I forget something?、Did I forget anything else? Did I forget something again? 如此增添閱讀中的參與感和趣味性,不僅能營造出到底忘了什麼而等待謎底揭曉的期待感,也能加深孩子的語言記憶。


小猴子丟三落四的窘境,相信每個家庭都能產生共鳴——上學、出遊或只是到公園散步,都可能因期待新事物而一時忘記細節。五味太郎透過故事提醒了我們「忘記也沒關係,放手讓孩子接受自己的小小失誤吧!」這何嘗不是成長與學習必經的過程;同時也可以在歡笑中和孩子展開對話,鼓勵孩子自己找出解決忘東忘西的方法,如:寫下出門清單、提早準備、反覆檢查等,進而培養孩子日常生活自理的能力與主動解決問題的意願。


2.《活力滿滿,出門去Going Out Full of Energy!


我活力滿滿的出門去。

這樣的感覺真好!

I am going out full of energy.

I feel great!


一位叔叔正在釘木樁。

嗯,感覺真好!

A man is hammering stakes.

Yeah, that feels good!


咚!

我撞到木樁了。

Bonk!

I bumped into a stake.


「你沒事吧?」叔叔問。

“Are you okay?” he asked.


一位阿姨正在採莓果。

嗯,感覺真好!

A woman is picking berries.

Yeah, that feels good!


咚!

我撞到莓果樹了。

Bonk!

I bumped into a berry bush.


小狐狸精力充沛、踩著輕快的步伐走出家門,而媽媽目送著小狐狸出發,像是擔心著一切都會順利嗎?沿途,小狐狸看見了正在釘木樁的叔叔、遇到了正在採莓果的阿姨,也碰上了正在工地工作的叔叔⋯⋯每一次,他都發出開心的讚嘆:「嗯,感覺真好!」然後就冒冒失失的「咚!」一聲撞到了木樁、樹叢、牆壁⋯⋯這些工作中的大人有人關心的問:「你沒事吧?」有人擔心的說:「那個孩子真奇怪啊!」小狐狸究竟是要去哪裡呢?他真的平安抵達了嗎?


畫面中,走路時的小狐狸看起來神采飛揚,但一不小心「咚!」一聲撞到東西的動作,每每讓人傻眼發笑。親子共讀時,無論是大人親自說故事,或是掃描QR code播放中文版和英文版的故事音檔聆聽,隨著每一頁重複又有韻律的句子:「嗯,感覺真好!/Yeah, that feels good!」、「咚!我撞到了——/Bonk! I bumped into a…」也引導孩子一起開口朗讀、模仿小狐狸的動作,或說出自己的快樂感受和用身體動作表達心情的方式吧!從充滿樂趣的親子互動中,孩子也能學習覺察他人的肢體語言與同理他人的情緒變化。


誠如繪本中大人們看到跌跌撞撞的小狐狸那樣,育兒日常裡的爸媽大概就是不斷叨念:危險!不要跑、不要跳、不要爬。一轉眼,小傢伙已經撞到頭、擦破皮,喊痛大哭了!結果不一會兒,淚痕還掛在臉上又興高采烈的玩了起來。或許,我們大人才該跟孩子學習呢!累了、傷了、哭了,沒關係!「活在當下」就好!難怪五味太郎安排結局替我們說出:「『咚』到底是什麼感覺呢?我是不是也該試試⋯⋯」


3.《出門時,小心慢走!Going Out with Care!


出門時,小心慢走!

路面結霜溼滑喔!

Be careful when you’re going out,

The road is frozen and slippery.


我慢慢的、小心的走路。

I walk slowly and carefully.


我慢慢的、小心的滑行。

I slide slowly and carefully.


對,對,真棒!

我做得越來越好了。

Yeah, yeah, that’s great!

I’m getting good at it.


哎呀!這有點難。

要小心別摔倒。

Oops! This is a little tricky.

I should be careful not to fall.


哇!這好難喔!

只能勇往直前了。

Wow! This is quite difficult.

I will go forward bravely.


站在家門口的媽媽像是放心不下的叮嚀小企鵝:「出門時,小心慢走!」而小企鵝頻頻回頭、惴惴不安的向媽媽道再見,便踏上了這趟路面溼滑、需謹慎前行、獨自完成的旅程。路上,小企鵝從「慢慢的、小心的走路。」一步步摸索前進,接著「慢慢的、小心的滑行。」漸漸的掌握了平衡感,樂趣也油然而生,還不忘鼓勵自己做得越來越好了。當然,更困難的挑戰還在後頭,面對高低起伏的路段和陡峭的斜坡,雖然小企鵝忍不住說:「哎呀!這有點難。」但還是勇往直前。


跟著小企鵝一路往前走路、滑行、爬階、跳溝,我們會忍不住為他加油,觀察他的表情從緊張到放鬆,我們也像是受到了小企鵝的鼓舞,克服了一切困難。親子共讀時,無論是大人親自說故事,或是掃描QR code播放中文版和英文版的故事音檔聆聽,陪伴孩子大聲的跟讀:「真棒!我做得越來越好了。/That’s great! I’m getting good at it.」、「只能勇往直前了。/I will go forward bravely.」、「讓我好好的想一想。/Let me think it over.」這些自我肯定和正向思考的話語,孩子也會充滿不怕解決問題的能量。


畫面中,除了獨自前行的小企鵝,還有完全沒注意到小企鵝謹慎踏步的路人、騎車跌倒在雪地上注視小企鵝大膽前行的路人,以及看著小企鵝跳過大溝開心喝采的路人⋯⋯透過這些觀察,引導孩子環視身邊的人事物,是否有我們無意間忽略的細節呢?隨著故事看似要迎來完美結果的尾聲,小企鵝卻意外的滑了一跤,既帶來幽默,也告訴孩子:跌倒並不可怕!保有好奇心的探索與在挑戰中累積自信,才能體驗到成就感的甜蜜。


五味太郎「出門嘍!中英雙語繪本」系列(共三冊)

《快點快點!出門嘍!Going Out in a Hurry!(五味太郎中英雙語繪本+QR Code音檔)》

《活力滿滿,出門去!Going Out Full of Energy!(五味太郎中英雙語繪本+QR Code音檔)》

《出門時,小心慢走!Going Out with Care!(五味太郎中英雙語繪本+QR Code音檔)》


作者簡介 |

五味太郎

  享譽國際的繪本大師。1945年出生於日本東京,桑澤設計研究所工業設計科畢業。作品充滿無限的想像力,尤其擅長從生活中汲取靈感,將簡單事物中所蘊含的哲思,運用詼諧而深刻的風格描繪出來,深受小孩與大人的喜愛,著作累計超過450本,其中50多本被翻譯成各國語言,在臺灣、英國、美國、法國、荷蘭、西班牙、墨西哥、韓國和泰國等國家出版,亦獲得許多獎項肯定。作品《誰吃掉了?》、《藏在誰那兒呢?》榮獲日本產經兒童出版文化獎;《春天來了》入選義大利波隆納插畫展等。在小熊出版的作品有《遇到選擇時,你會怎麼做?》、《跑跑跑,我還要跑》、《貓頭鷹,醒醒啊!》、「小心喔!中英雙語繪本」、「出門嘍!中英雙語繪本」系列。


譯者簡介 |

林劭貞

  兒童文學工作者,美國威斯康辛大學麥迪遜分校畢業,教育傳播科技博士,圖書資訊研究碩士,從事翻譯與教學研究。喜歡文字,貪戀圖像,人生目標是玩遍各種形式的圖文創作。譯作有《每顆星星都有故事:看漫畫星座神話,學天文觀星祕技》、《100招自我保護的安全知識繪本》、《小朋友的廚房:一起動手做家庭料理》、《令人怦然心動的看漫畫學英文片語300》、《貓頭鷹,醒醒啊!》、「小心喔!中英雙語繪本」系列、「出門嘍!中英雙語繪本」系列、「雪怪偵探社」系列和「Power English: Reading Skills自學英文閱讀有技巧」系列(以上皆由小熊出版)等。


書摘 |

【前言】

  小熊出版的中英雙語繪本系列,故事以中、英文並列方式呈現,也錄製了中、英版本的故事音檔,可讓孩子透過讀與聽培養語感,再模仿發音和語調,自然而然的說出兩種語言,把握語言學習黃金期,不只用眼睛閱讀,也用耳朵和嘴巴閱讀。

  繪本大師五味太郎創作出許多適合親子共讀的繪本,因此,我們特地挑選語句簡短、節奏輕快,卻又充滿想像空間的繪本,製成向大師致敬的中英雙語版本,希望開啟親子共讀繪本的另一種模式,用不同的語言對話,感受不同的大師級繪本魅力。

商品貨號(SKU)
0BBL2002
ISBN
9786267654859
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